Вырваться из круга бедности

Как люди, мы устроены так, чтобы поглощать информацию и позволять ей формировать наши мысли и действия. Но вот суровая реальность: финансовая система, в которой мы работаем, несовершенна, и каждый день нас программируют оставаться в состоянии бедности, даже не осознавая этого.

В этой статье мы углубимся в три критические проблемы, которые увековечивают это ментальное программирование, и предложим вам действенные шаги, чтобы избавиться от него. Так что, если вы готовы перенастроить свой разум на финансовый успех, продолжайте читать.

Мышление: ключ к успеху?

Многие финансовые гуру и учителя подчеркивают важность мышления в достижении успеха. Хотя мышление, несомненно, важно, это не единственный фактор, который играет роль. Позитивное мышление без каких-либо действий, планов или знаний по сути бессмысленно. Иными словами, причиной бедности является не просто недостаток позитивного мышления, а скорее систематический недостаток, заложенный в нас с рождения.

Система образования

Знаете ли вы, что то, как мы сегодня ходим в школу, основано на некоторых изменениях, произошедших в Германии 200 лет назад? Тогда мир начал автоматизировать задачи и производить продукты во время промышленной революции, и возникла потребность в людях, чтобы управлять этими машинами и заводами, появляющимися по всему миру. Правительство предоставляло бесплатное образование, и все дети могли учиться регламентированным и контролируемым образом с намерением производить как можно больше дронов для управления машинами.

Однако ранние промышленные капиталисты не ограничивались только образованием. Они тратили много сил и времени на социальную подготовку своей рабочей силы, особенно в воскресных школах, которые были призваны прививать ценности и взгляды среднего класса, чтобы сделать рабочих более восприимчивыми к стимулам, в которых нуждалась фабрика. Процесс финансируемого государством школьного обучения, призванного превратить людей в фабричных рабочих, был быстро развернут богатыми промышленниками по всей Северной Америке и Европе, и как только Соединенные Штаты приняли его, остальной мир вскоре последовал за ним.

Система школьного образования была разработана не для того, чтобы воспитать свободомыслящих или финансово богатых людей, а для того, чтобы запрограммировать их на то, чтобы они не занимались ничем иным, как выполнением рутинной работы в обществе.

В результате, большинство школ в развивающихся странах не дают образования, подталкивающего детей к предпринимательству или созданию продуктов или услуг, когда они заканчивают школу. Практически в обязательном порядке система образования не затрагивает ничего, что связано с финансами, управлением вашими финансами, ростом вашего благосостояния вне школы, управлением вашими финансами, ипотекой, налогами и так далее.

Программирование убеждений

Второй важный способ, которым мы были запрограммированы быть бедными, — это наши убеждения. В большинстве случаев это может произойти двумя способами. Для некоторых из нас это произошло потому, что нас окружали определенные люди, возможно, родители, которые спорили о финансах. Для других это было то, что члены семьи плохо отзывались о тех, у кого были деньги, а для некоторых это росло в общинах, которые боролись, их семьи боролись, или они жили в бедных районах. Этот опыт может привести к мышлению о дефиците, когда люди верят, что богатство ограничено, и что они никогда не смогут его получить.

Медиапрограммирование: сила рекламы

Третий и последний способ, которым мы запрограммированы оставаться бедными, — это медиапрограммирование. Мы ежедневно сталкиваемся с рекламными объявлениями, которые призваны манипулировать нашими покупательскими привычками и влиять на наше восприятие того, что нам нужно в жизни.

Рекламодатели используют различные приемы, чтобы заставить нас покупать их товары, например, создают ощущение срочности, создавая впечатление, что распродажа скоро заканчивается, или используют одобрение знаменитостей, чтобы мы чувствовали, что нам нужно то, что они продвигают. . Они также создают стремление к новым и улучшенным продуктам, убеждая нас в том, что нам необходимо постоянно обновлять и заменять наши вещи.

Медиапрограммы также влияют на наше восприятие успеха и того, что значит быть богатым. Нас бомбардируют образами роскошного образа жизни и экстравагантного богатства, заставляя нас чувствовать себя неадекватными, если у нас нет этих вещей. Это может привести к циклу перерасхода средств и долгов, поскольку люди пытаются не отставать от Джонсов и поддерживать определенный имидж.

Чтобы вырваться из этого цикла медиапрограмм, важно знать о тактике, которую используют рекламодатели, и подвергать сомнению наши собственные желания и мотивы. Вместо того, чтобы постоянно покупать новые вещи, мы должны сосредоточиться на том, что действительно делает нас счастливыми и наполненными, будь то времяпрепровождение с близкими, реализация наших увлечений или помощь обществу.

Хотя существует множество внешних факторов, способствующих бедности, таких как системные проблемы и экономическое неравенство, мы также должны признать, что наши собственные мысли и поведение запрограммировали нас оставаться бедными. Взяв под контроль свои мысли и действия, мы можем освободиться от этих циклов и создать лучшее будущее для себя и наших сообществ.