Мохона Бозе считает, что молодые люди должны подходить к программированию в игровой форме.
Автор My Nguyen
Когда Мохона Бозе впервые начала изучать программирование в бакалавриате 10 лет назад, она вспоминает, как чувствовала страх.
«Я боялся увидеть сообщения об ошибках!»
Мохона родился и вырос в Индии, изучал информатику в инженерном колледже, но всегда был склонен к образованию детей.
После окончания колледжа она в течение года преподавала элементарную математику детям из малообеспеченных семей в вечерних школах. Дети, посещающие вечерние школы, обычно работают или присматривают за младшими братьями и сестрами в дневное время. В результате они не могут регулярно посещать школу. Вечерние школы позволяют этим молодым людям научиться читать, писать и понимать основы арифметики.
«Глубоко в себе я хотел бы изменить способ обучения детей. Я хотел сделать образование интересным для детей, помочь сделать этот мир лучше ».
Когда Мохона и ее муж переехали в Соединенные Штаты два года назад, появилась возможность.
Прочитав о движении создателей, Мохона решила, что хочет увидеть это сама. Она была волонтером на New York Maker Faire 2013 и познакомилась с художниками и инженерами, которые разделяли схожие интересы.
Она также познакомилась с Митчелом Резником, чья исследовательская группа в MIT Media Lab разработала Scratch. Митчел познакомил Бозе с основателями KID Museum, новой мастерской и мастерской, обслуживающей молодежь и семьи в Вашингтоне, округ Колумбия.
Работая волонтером, Мохона провела год в музее KID, посещая школы, общественные мероприятия, спортивные стадионы и торговые центры, поощряя детей познавать науку через творчество. В конце концов, Мохона начал проводить семинары по творческому программированию, используя язык программирования Scratch.
В декабре 2014 года Мохона посетил Белый дом в составе команды музея KID во главе с основателем и исполнительным директором Карой Лессер, чтобы продемонстрировать программирование на Scratch в рамках Недели компьютерного образования.
Сейчас Мохона работает аналитиком ИТ-систем в Legal & General America, и продолжает проводить семинары по Scratch и работать волонтером в музее KID по выходным и после работы.
Благодаря Scratch Мохона по-новому смотрит на программирование. Теперь она считает это доступным.
«Я хотел бы иметь такой инструмент, как Scratch, когда я изучал программирование. Мне приятно видеть, как дети начинают учиться программировать с его помощью ».
The Scratch Foundation поговорила с Мохоной, чтобы узнать больше о ее участии в KID Museum и ее эволюции как программиста.
Как вы заинтересовались Scratch?
Я слышал о Scratch, но никогда не использовал его, пока не стал частью команды музея KID. В первые дни существования KID Museum Майкл Смит Уэлч, тогдашний креативный директор, поручил мне руководить детьми на семинаре по творческому программированию с использованием Scratch на информационных мероприятиях по всему округу Колумбия.
Чтобы узнать больше о Scratch, мы с мужем решили посетить Scratch Conference 2014, проходившую в Массачусетском технологическом институте в Кембридже, штат Массачусетс. Встречи с учителями, педагогами, исследователями и программистами там и общение с ними еще больше усилили мой интерес.
Почему вы решили стать участником KID Museum и, в частности, семинаров по Scratch?
В Индии я прошел через систему образования, в которой упор делался на оценки. Я ненавидел структуру. Работая в музее KID, я чувствую себя счастливым, когда учу детей творческому мышлению.
Скретч меня интересует в основном по двум причинам. Сначала я учился в инженерной школе и специализировался в области компьютерных наук, поэтому мне кажется, что я привожу иную и дополнительную перспективу при обучении программированию с помощью Scratch.
Во-вторых, Скретч способствует развитию у детей творческих способностей. Я был взволнован, когда впервые использовал Scratch - представил, как дети будут наслаждаться программированием в игровой форме, а также учатся программированию, не осознавая этого. Я хотел побудить каждого ребенка попробовать Scratch.
Как вы думаете, почему молодые люди положительно отзываются о Scratch?
Scratch - это крутая интерактивная платформа, которая позволяет молодым людям создавать свои собственные творения. Дети от природы творческие, увлеченные исследователи. Если дети поймут, что неудача - это хорошо и что неудача является частью творческого процесса, они могут пойти на многое и реализовать свои мечты. Scratch - это инструмент, который обеспечивает именно такую среду. Молодые люди могут часами воплощать в жизнь свои мечты - бесстрашно!
Как вы думаете, какие навыки молодые люди приобретают, используя Scratch?
Программирование дает каждому возможность проявить себя. Я думаю, что они учатся выражать себя по-разному.
Я также чувствую, что они изучают концепции программирования компьютерной системы, думают логически и критически, концентрируются на достижении цели и воплощают свои идеи в более конкретных терминах.
Почему так важно научиться программировать?
Все мы любим придумывать и строить миры снов - я знаю, что делал это в детстве. Кодирование может помочь детям сформировать эти мысли и идеи разными способами.
Кроме того, сегодня программирование пронизывает все виды работы, будь то работа в отрасли или дома. Наша жизнь стала проще благодаря автоматизации посредством программирования, от посудомоечной машины до пылесоса iRobot Roomba. Изучение навыков программирования в раннем возрасте может открыть двери для наших молодых людей, чтобы они могли выполнять передовую работу для общества.
Но это необходимо не только потому, что мы хотим, чтобы все выросли и стали хорошими программистами. Мы все немного изучаем математику, хотя не все становимся математиками. Точно так же программирование - незаменимый навык. Каждый должен иметь представление о том, как работают цифровые системы, и важно, чтобы дети усвоили его как можно раньше.
Что бы вы сказали родителю, который рассматривает возможность записать своего ребенка в клуб или программу программирования?
Позвольте вашему ребенку исследовать и посмотреть, хотят ли они продолжить.
Мой Нгуен - специалист по коммуникациям в Scratch Foundation.
