Помните, как получение юридического или медицинского образования считалось основой всего образования? В основном это было причиной сложности каждого пути, от бесчисленного количества терминов для описания одного и того же до понимания сложности внутри сложности.
Совершенно очевидно, что ИТ быстро превращается в такую же массу обучения на основе жаргона. В основном люди будут говорить, что важно то, что вы изучаете, но постоянно растущее количество инструментов, языков, фреймворков превращает все это в мешанину.
Для тех, кто только что получил степень, он / она будет брошен в отрасль, которая быстро стала выбором вашего лучшего инструментария. Существует 101 инструмент, который будет делать одно и то же, и из-за бесчисленных и непонятных названий, используемых иногда, описание работы может быть ужасно запутанным и ошеломляющим.
Есть ли способ это исправить? Возможно нет. Стандартизации в ИТ практически не существовало, начиная с таких основ, как типы документов или то, как должен быть написан код. Вы можете ввести семантику в игру, но в конечном итоге они не имеют права блокировать «неправильный» код.
Возможно, хотя обучение и преподавание — это то, что нужно изменить. Слишком много времени тратится на ИТ-степени на основы и меньше на практическое применение и подготовку к карьере. Учитывая невероятную скорость изменений, любому институту трудно учесть все вовлеченные внутренние процессы, но, возможно, пришло время перестать говорить о последовательности Фибоначчи или сосредоточиться на системном анализе и больше сосредоточиться на том, что говорят Йоман, Бауэр, Дженкинс, Лямбда и Гит. являются.
Простой факт заключается в том, что системный анализ - это в основном процесс, который становится совершенно неуместным из-за разного характера работы каждой компании и того, насколько маловероятно, что вы когда-нибудь начнете работать системным аналитиком. Это работа, предназначенная для более опытных и высокопоставленных лиц. . Для тех, кто занимается программированием, тратить весь модуль на обучение довольно непрактично и негативно.
От экзаменов следует отказаться в пользу интерактивных групповых проектов. Вы никогда не пойдете туда и не будете работать в одиночку, потому что вы просто не собираетесь получать степень, чтобы в конечном итоге опубликовать свой профиль на фрилансере. У меня было примерно 3 настоящих групповых проекта в университете из 24 модулей, которые я сделал. Только в одном из них я сделал что-то помимо документации. Это не способ задействовать умы.
Экзамены — это бессмысленная проверка способностей, никто в компании не будет проводить часовые экзамены, если только мы не говорим о настоящей элитной компании. Даже в этом случае они будут больше касаться вашего практического применения ваших навыков, чем того, насколько хорошо вы помните записи своих лекторов.
ИТ и растущий набор жаргона — это непреодолимая сила, которая создаст среду, в которой вскоре будет казаться все менее и менее заманчивым начинать карьеру. но, возможно, для работодателей также важно сосредоточиться больше на ядре, чем на инструменте. Кто-то, кто использовал инструмент А, определенно может использовать инструмент Б, если оба они по сути помогают на одном и том же этапе процесса развертывания.
Кажется, что слишком много вакансий написано теми, кто больше инвестирует в бренды/имена, чем в навыки. IT не должен идти по пути медицины и юриспруденции и быть местом, по колено окутанным терминами и элитарной изоляцией.
Это зависит от тех, кто занимается ИТ, чтобы сохранить его как вариант карьеры, который приветствует своих новых членов, а не тот, который пытается отпугнуть их, бросая кучу слов, которые не будут иметь большого смысла для новичка. Учреждения и работодатели будут играть в этом большую роль, если самые яркие умы не сдадутся.
