Почему сейчас ?

Девочки долгое время были недостаточно представлены в областях STEM. Для этого нет причин. И самая главная причина — отсутствие образцов для подражания в областях STEM. Важно поощрять девочек к программированию, потому что это увеличит число квалифицированных программистов в будущем, что сделает программирование более разнообразным и инклюзивным, а также уменьшит гендерный разрыв в этой области.

Поощрение девочек к программированию важно, потому что это увеличивает разнообразие и инклюзивность за счет сокращения гендерного разрыва, что приводит к лучшему представительству всех людей в областях STEM.

Девочек и женщин нужно обучать программированию и работе в сфере ИКТ.

Вот несколько причин, почему:

1) Навыки программирования будут важны для будущей работы.

2) Гендерный разрыв в программировании увеличивается с 1990-х годов.

3) Область программирования столь же разнообразна, как и многие другие области, поэтому она не так конкурентоспособна, как думают некоторые.

4) Девочки также могут научиться программировать с помощью забавных и простых инструментов.

Девочки, обучающиеся программированию, очень важны, потому что девочки гораздо чаще проявляют интерес к технологиям и программированию. Если этот гендерный дисбаланс сохранится, миру будет трудно удовлетворить потребности кодеров во всех отраслях.

Мы должны сделать все возможное, чтобы побудить девочек научиться программировать. Это включает в себя вовлечение их в многочисленные возможности, которые предлагает кодирование, обеспечение доступа к школам, в которых преподают информатику, и предоставление им наставников.

Ада Лавлейс родилась в 1815 году и умерла в 1852 году. Она также известна как первый программист. Она хорошо разбиралась в математике, логике и естественных науках. Ее работа над аналитической машиной Чарльза Бэббиджа считается первым компьютерным алгоритмом, который она набросала в том, что сейчас известно как «первый алгоритм».

Поощряйте девочек заниматься кодированием, используя кодирование как инструмент, расширяющий возможности. Нам следует избегать изображать программирование как тему мальчика. Девочек следует знакомить с программированием в раннем возрасте и узнавать, как это может помочь им в достижении их целей.

Девочки действительно хорошо разбираются в математике и естественных науках, но вряд ли они будут специализироваться на этих предметах. Это связано с тем, что девочек недостаточно поощряют заниматься карьерой STEM, что отбивает у них охоту заниматься этими предметами.

Поощряйте девочек программировать, знакомя их с различными аспектами кодирования, а не только с теми, которые обычно ассоциируются с женщинами. Программы, поощряющие девочек к программированию, должны включать в себя различные виды деятельности, не связанные только с программированием. В наиболее успешных программах часто есть наставники, которые предлагают женщинам образцы для подражания и учат девочек, как создавать свои собственные технологии.

Чтобы побудить больше женщин заниматься программированием, мы должны стремиться создать инклюзивную культуру, в которой они чувствуют себя частью своей команды и общаются с другими членами команды. Мы должны дать им почувствовать, что они являются частью чего-то большего, чем они сами. Демонстрация их достижений может повысить уверенность в себе и помочь повысить их самооценку. Поощрение их делиться своими мыслями и идеями с другими членами команды также покажет, что они являются ценным активом группы.

Роль родителей

Профессии программистов и инженеров пользуются большим спросом, и родители должны поощрять своих дочерей делать карьеру в этих областях. Недостаточно просто дать им возможность, родители должны активно обучать своих дочерей программированию, чтобы они могли подготовиться к будущему.

Фото Огюста де Ришелье с сайта Pexels

Родители должны осознавать важность обучения девочек программированию. При таком высоком спросе на рабочие места в этой области родители также должны показать, что это того стоит, потому что эти навыки хорошо окупятся в их карьере.

  • Первый шаг к тому, чтобы побудить девочек изучать Python, заключается в том, чтобы люди, не связанные напрямую с компьютерным программированием, такие как родители, учителя и т. д., лучше осознавали потребность в большем количестве женщин в этой области работы.
  • Второй шаг заключается в том, что родители несут ответственность за обучение своих дочерей программированию или, по крайней мере, за поддержку своих детей.

Роль технологического сообщества

Мы надеемся, что это покажет девочкам, что программирование может стать для них отличным вариантом карьеры. Еще один способ заинтересовать девушек программированием — увеличить количество женщин-спикеров на конференциях и мероприятиях, связанных с программированием или карьерой в сфере ИТ.

Во-первых, есть стипендии по программированию, которые могут помочь девочкам покрыть свои академические расходы. Некоторые компании, такие как Facebook и Google, организуют семинары для девочек, чтобы узнать о кодировании и программировании.

Некоторые компании, такие как Girls Who Code и Black Girls Code, предлагают девушкам летние стажировки, чтобы они узнали о важности компьютерных наук и других областей, связанных с STEM.

Грейс Хоппер : контр-адмирал Грейс Хоппер (1906–1992) была американским ученым-компьютерщиком и офицером ВМС США, которую многие считают первым в мире программистом, автором первого компилятора для широко используемого языка программирования, теперь известного как COBOL, и инициатором разработки. того, что позже будет названо принципами и методами разработки программного обеспечения; она изобрела термин «отладка» для исправления компьютерных сбоев (1947)

Женщины на должностях CxO — неуклонно растет

В мире, где женщины недопредставлены в технологической индустрии, приятно видеть, что есть несколько успешных женщин-предпринимателей, добившихся должности генерального директора.

На протяжении многих лет число женщин-руководителей в Силиконовой долине постепенно росло. В 2017 году 23% компаний, вышедших на биржу, возглавляли женщины. В 2018 году была 31 компания с женщиной в качестве генерального директора, и на их долю приходилось 17% всех женщин-основателей, которые стали публичными или были приобретены.

На сегодняшний день около 20% всех стартапов Силиконовой долины возглавляют женщины, и это число растет с каждым годом.

Женщины по-прежнему недостаточно представлены в технологической индустрии, особенно на высшем уровне. До достижения гендерного равенства в областях STEM еще далеко. Количество женщин, занимающих должность технического директора, со временем увеличилось, но их по-прежнему значительно больше, чем мужчин. Тем не менее, следует отметить, что этот процент неуклонно рос с годами: в 2018 году 9% всех компаний из списка Fortune 500 имели женщину в качестве технического директора. Похоже, что эта тенденция сохранится, поскольку все больше женщин становятся выпускниками компьютерных наук и в настоящее время составляют 43% все специальности CS в таких школах, как MIT.

Женщины в программировании — в основном на Python

В программировании на Python наблюдается увеличение числа женщин-программистов. Python — один из самых популярных языков в мире, потому что его легко выучить и он имеет открытый исходный код. Одним из его основных преимуществ является то, что его можно использовать практически для всего — от науки о данных до веб-разработки. Это также делает Python очень хорошим выбором для новичков, которые хотят научиться программировать.

Некоторые эксперты считают, что Python — логичный первый язык для женщины, которая хочет изучить программирование, потому что его очень легко выучить и использовать. Это также облегчает новичкам создание новых программ, не беспокоясь о синтаксисе.

CodeGeeko.com — Обучение Python

CodeGeeko — компания, которая обучает детей программированию на Python с использованием искусственного интеллекта. Они разработали эту программу для детей в возрасте от 8 до 14 лет, чтобы у них был необходимый набор навыков для программирования. Эта программа была разработана в сотрудничестве с профессиональными программистами, поэтому она направлена ​​на обучение детей базовому набору навыков, необходимых для будущей карьеры в области кодирования. CodeGeeko работает, обучая детей искусственному интеллекту и тому, как он используется в реальном мире, а затем обучая их кодированию с использованием языков программирования Python. (www.codegeeko.com)

www.codegeeko.com