Неудивительная взаимосвязь между овладением двумя совершенно разными ремеслами.

Я до сих пор помню первые шаги, которые я сделал в раннем возрасте, чтобы научиться рисовать. Утоплен в безмерности возможностей на пустой странице размером с письмо.

Пока я не начал неожиданное путешествие, подражая художественному стилю художника, которым я восхищался. Взял одну из их частей и попытался скопировать ее как можно аккуратнее. Делать это не реже одного раза в день. Медленно, но верно я начал замечать закономерности, то, как затенение ведет себя определенным образом, как цвета используются для обеспечения глубины и текстуры.

Затем произошел первый прорыв: я заметил, что могу добавлять детали из собственного опыта, смешивая элементы из разных рисунков. Достаточно скоро я воссоздал свои собственные приличные произведения.

Я повторял этот процесс каждый раз, когда находил работу, которая мне нравилась. Мой собственный художественный стиль стал смесью тех, которые меня вдохновляли, смесью, которая стала чем-то совершенно новым, чем-то, чем я стал владеть.

Как только у меня на поясе появилось множество инструментов, я приступил к последней и самой приятной части своего путешествия. Рисунок из наблюдений. Как фильтр, я мог воспринимать реальность и использовать свой опыт, чтобы сформировать то, что я хотел, чтобы люди чувствовали и экспериментировали. Таким образом, приведя меня туда, где я сейчас, может быть, не профессиональным художником, но определенно страстным учеником.

«При чем здесь программирование?» - Каждый читатель до этого момента.

Может быть, вы заметили некие параллели. Для меня отношения между ними застали меня врасплох.

Я прошел довольно много курсов по веб-разработке, программированию и информатике в целом. Это определенно пробудило во мне любопытство, в котором я углубился в теорию и историю того, как все это произошло. Однако то, как все соединилось на практике, казалось таким далеким и недоступным, доступным только тем, кто овладел искусством общения с машинами.

Так было до тех пор, пока я не пошел учиться в Перникс. В первый день я и мой наставник рассмотрели код, который я написал в прошлом. Неряшливо и неряшливо, почти как поступление в художественную школу с детскими рисунками карандашом. Только более поучительно, но так же смущающе.

Мой наставник предоставил мне пару руководств и несколько фрагментов кода из своих собственных упражнений и проектов.

Я внезапно оказался на знакомой территории. Подражая художественному стилю работы, которая меня вдохновила. Я начал идти по тому же пути, хотя бы раз в день следуя указаниям гида. К концу второй недели я начал рефакторинг кода из одного руководства, используя то, что я узнал из другого руководства. Смешивание и смешивание функций из одного проекта в другой. Начали появляться шаблоны, и открытие редактора для некоторой кодовой базы начало казаться знакомой территорией.

Несмотря на то, что впереди еще долгий путь, ощущения очень похожи и обнадеживают. А пока я буду продолжать пополнять свой пояс, поскольку я создаю проекты, которые могу назвать своими собственными.