Учебный ад очень реален

Содержание

  1. Почему люди застревают в аду обучающих программ
  2. Почему люди с медицинским образованием застревают в аду учебников
  3. Как выбраться

Изучение программирования может быть сложной задачей. Чем больше вы исследуете, тем больше вы встретите тем, о которых почти ничего не знаете. Если вы подписываетесь на информационные бюллетени, вы видите, как быстро развивается область, даже не зная, с чего начать. Кроме того, Medium предлагает вам такие статьи, как «127 функций, которые вы ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ как специалист по данным», «Почему в следующем месяце python будет заменен каким-то языком программирования, о котором никто никогда не слышал» и «Почему вам не следует становиться специалистом по данным». а вместо этого быть инженером-разработчиком data-DevOps-unittest-agile-ML-pipeline ».

Как человек с медицинским образованием, вы можете быть немного более восприимчивыми к определенным ошибкам, которые обычно совершают люди, пытающиеся влезть в программирование. Поэтому в этой статье мы обсудим наиболее серьезную из них и стратегии, чтобы ее избежать.

1. Почему люди застревают в аду обучающих программ

Термин «учебный ад» используется для описания ситуации, когда вы изучаете программирование, не занимаясь программированием. Вы смотрите учебные пособия, готовитесь к экзаменам и, возможно, даже выполняете некоторые упражнения, которые вам рекомендуют делать в курсе, но вы никогда не строите ничего самостоятельно. Поскольку вы всегда чувствуете себя недостаточно подготовленным, когда действительно хотите начать проект, вы переходите к следующему руководству (возможно, с немного другим фокусом, чем последний). К тому времени, когда вы его завершите, вы забудете большую часть контента из предыдущих руководств, и порочный круг продолжится.

Хотя это распространенная ошибка для всех людей, которые хотят изучать программирование, особенно для самообучающихся, я думаю, что люди с медицинским образованием еще более восприимчивы к этому, отчасти из-за нашего образования, но также из-за личностных черт, которые кажутся чаще встречается у врачей.

2. Почему люди с медицинским образованием застревают в аду обучающих программ

В большинстве стран попасть в медицинский вуз непросто. Скорее всего, вам нужны действительно хорошие оценки, хорошие результаты по стандартным тестам, впечатляющие внеклассные занятия и, если вам действительно не повезло, сочетание всего этого. Это создает предвзятость выбора. Качества, которые позволяют вам стать врачом, делают вас успешными в школе и университете. Такие вещи, как предварительное планирование, отсутствие проблем и хорошая подготовка к экзаменам, почти обязательны для выполнения требований поступления в медицинские вузы. Однако в программном проекте вы почти никогда не чувствуете себя хорошо подготовленным, особенно как новичок. У вас есть приблизительное представление о том, как вы хотите подойти к проблеме, и вы исследуете большую часть информации по ходу дела. Для многих студентов-медиков и врачей это чувство почти полной неподготовленности чрезвычайно неудобно, и они пытаются избежать этого, изучая больше курсов, читая больше книг и никогда не программируя самостоятельно.

Когда вы закончите медицинский институт, ситуация станет еще хуже из-за принципов, которые медицинское образование закрепило в вашей голове. Во время доклинического обучения вы тратите много времени, иногда годы, на изучение таких вещей, как различные ферменты гликолиза, прежде чем ступить на место в палате. Вам нужно спланировать и подготовиться к еще большему стандартизированному тесту. Если вы приобретете много знаний до смены врача, у вас больше шансов получить хорошую оценку.

Хотя некоторые из этих вещей имеют свое место в медицине (в конце концов, `` двигайся быстро и ломайся '' - не лучшая мантра для операционной), у вас появляется привычка чувствовать себя супер подготовленным к ситуациям, в которых ваши знания подвергнуть испытанию.

3. Как выбраться

Лучший способ выйти - это не входить. Когда вы только начинаете, вполне нормально пройти курс, не задумываясь о проекте, просто выполняя упражнения, которые вам велит делать курс. Но если у вас есть представление о том, как работает программирование, что оно может делать, а что нет, вам всегда следует подходить к курсу с проектом, над которым вы хотите работать одновременно. Это придаст вам привычки самостоятельно исследовать предметы в дополнение к выполнению учебной программы. Изучение того, как формулировать поисковые запросы, чтобы вы получали информацию по интересующим вас вопросам, вероятно, является самым важным навыком, который вы можете освоить в программировании. Если вы изучаете базовый курс программирования, возьмите несколько медицинских документов, которые вы можете просмотреть, чтобы извлечь информацию и собрать ее в таблицу. Если вы проходите курс по глубокому обучению, сделайте несколько снимков экрана с разными опухолями и попытайтесь различить их.
Присоединение к учебному лагерю вместо самообучения также может помочь, поскольку большинство учебных курсов вынуждают вас создавать что-то в процессе. Однако из-за нехватки времени это довольно сложный вариант для большинства врачей.

Если у вас есть собственный опыт, когда вы застряли в аду учебников, сообщите об этом другим читателям в комментариях - особенно если вы нашли выход!