Обучение программированию имеет много преимуществ. На эту тему проводится много исследований, чтобы узнать больше об этом. Все мы знаем, что кодирование помогает улучшить многие навыки, такие как навыки решения проблем, логическое мышление, абстрактное мышление, критическое мышление и т. д. В этой статье мы рассмотрим, как развивается креативность ребенка благодаря обучению программированию.
Мой племянник Рихан научился программировать несколько месяцев назад. Они начали его с Blockly, и вскоре он перешел на Thunkable. Во время курса он самостоятельно создал множество игр и мобильных приложений. Я видел, как он думал о цветовых темах, формах объектов, шрифтах и т. д. Он также думал о том, как лучше всего создать игру или приложение. Все это показало мне, что занятия давали ему шанс и возможность свободно выражать свои творческие идеи. Никто не осуждал и не высмеивал его, и у него было безопасное пространство для самовыражения. Каждый ребенок рождается творческим, но важно развивать его и позволять ребенку выражать его. Кодирование — это способ сделать это.
Креативное мышление
Кодирование — это решение проблем и создание решений. Когда ребенок работает над действиями и упражнениями по программированию, ему приходится думать о способах решения проблем. Иногда он может найти много решений, а затем начать думать о наилучшем из возможных. Со все большей и большей практикой ребенок приобретает мастерство в решении более сложных задач, используя свои творческие идеи.
Дети по своей природе творческие, и если вы посмотрите на них, вы увидите, как они находят весь мир местом, полным возможностей. Кодирование помогает усилить этот творческий поток в них.
Уверенность в себе при создании
Кодирование — это способ заставить компьютер выполнять задачу. При написании фрагмента кода для чего-либо или создании приложения ребенку приходится прикладывать много настойчивых усилий, чтобы прийти к окончательному решению. Как только он добивается успеха, его уверенность значительно возрастает, поскольку он чувствует, что чего-то добился.
По мере того, как он продолжает создавать все больше и больше приложений и кода, его уверенность в себе растет, и это также оказывает положительное влияние на его учебу и другую деятельность.
Общее развитие мозга
Человеческий мозг состоит из двух частей — левой и правой. Левое полушарие связано с мышлением и интеллектом, а правое — с творчеством. С кодированием ребенок получает навыки, которые уравновешивают мозг. Он должен думать и применять логику, а также использовать свой творческий потенциал для построения решения.
Таким образом, дети, которые программируют, смогут справляться с другими видами деятельности, такими как учеба, игры, внеклассные занятия, гораздо лучше, чем обычные дети.
По мере того, как ребенок растет, в зависимости от его интереса, он может продолжать решать более крупные проблемы с программированием и придумывать лучшие идеи. Все новаторы и предприниматели — люди с хорошо развитыми творческими способностями. Это люди, которые мыслили нестандартно и предлагали оригинальные идеи и решения, изменившие мир. Если вы еще не познакомили своего ребенка с программированием, возможно, сейчас самое время это сделать.
