Гипотеза вовлеченности в массовую коммуникацию

E = S + C, где E — вовлеченность, S — субъективное сообщение, а C — фактическое сообщение. Чтобы Е было равно 1, и S, и С должны быть равны 1.

0 + 1 = 0

1 + 0 = 0

0 + 0 = 0

1 + 1 = 1

Фактическое сообщение C говорит нам что-то об аудитории, оно позволяет нам обозначить категорию, а цель C — ясность. Это означает, что все читатели понимают одинаково, как в этом примере: Два яблока плюс два яблока равно четырем яблокам. Это предложение, вероятно, будет означать одно и то же для всех читателей.

В нем ничего не говорится об ассоциации, поэтому у читателей могут возникнуть совершенно разные ассоциации при чтении этого сообщения. Вот почему S так важен, потому что он формирует правильное повествование, которое позволяет части информации стать осмысленным сообщением.

S, с другой стороны, является субъективным сообщением и поэтому говорит нам что-то о писателе, позволяя нам создать систему отсчета. Мы хотим понять, соответствует ли система взглядов писателя системе взглядов его аудитории. Если есть совпадение, то читатель примет ваше повествование за сообщение вместо своего и окажет сильное влияние на сообщение. Однако это выполняется только в том случае, если C выполняется. Потому что повествование нуждается в цели, чтобы быть правдой.

Пропорции S и C в E соотносятся с длиной сообщения и темы, это становится уравновешивающим действием. Если C слишком велико по сравнению с S, то существующий нарратив читателя будет превалировать над нарративом писателя, и никакое взаимодействие невозможно. Если S слишком велико по сравнению с C, то сообщение становится неясным, и повествование теряет свою цель.

ПРИМЕЧАНИЕ. когда S = 1, это означает, что совпадение есть и ваш рассказ принят. Вовлеченность не сработает, если читатель поддерживает свое собственное повествование, поэтому совпадение подразумевает, что читатель принимает повествование автора.

Ошибки и их типичные результаты

Когда S = 0 и C = 1, это означает, что система отсчета не совпадает. Читателю будет трудно поверить в сообщение, даже когда они согласны с фактами, присутствует врожденный скептицизм. Типичным примером может быть ситуация, когда взрослые пытаются достучаться до молодежи, пытаясь вести себя так, будто они «понимают».

Когда C = 0 и S = ​​1, то система отсчета совпадает, но сообщение неясно. Повествование сообщения не имеет смысла без цели, результат такого рода ошибок обычно связан с тем, что кто-то пытается продать вам что-то или когда популист хочет получить ваш голос и обращается к вам на эмоциональном уровне, не сообщая вам фактов.

Некоторые люди могут намеренно общаться таким образом и набирать обороты, создавая сильное повествование в сочетании с ложью. Мы видим это в культах или популистах вроде Трампа. Эти вопросы не имеют отношения к этой гипотезе, поскольку наша цель — вовлечение посредством ясности, прозрачности и достоверности.

Когда S = 0 и C = 0, то связь в сообщении и аудитории неестественно слаба. Поскольку наши инструменты предназначены для профессиональных писателей, это редкое явление, но это должно быть результатом того, что кто-то много догадывается или воображает вместо реальных фактов.

Что такое вовлеченность и откуда мы знаем, что она работает?

Вовлеченность является результатом того, что читатель принимает сообщение по своему собственному мнению. Это происходит, когда получено четкое сообщение, завернутое в соответствующий нарратив.

Это как взять ветку с куста и воткнуть ее в землю. Таким образом, это новое потомство может вырасти в новый куст. Читатель будет ссылаться на это новое знание своими словами и не будет перефразировать источник.

Так почему же нам нужна вовлеченность, разве недостаточно того, что они понимают? Ну, это и есть понимание. Люди последуют вашему сообщению, но на самом деле они делают это для себя. Сообщение было поглощено и теперь является частью их собственной веры. Они решают сами, поэтому это такой мощный способ общения.

Как мы узнаем, что достигли вовлеченности? Эта гипотеза предназначена для использования больших данных и машинного обучения, чтобы изолировать эти случаи. Другим способом может быть мониторинг вариаций темы. Когда кто-то вовлечен, он будет использовать свои собственные слова вместо перефразирования, в результате чего возникает множество различных вариантов генерируемой темы. Что хорошо для любого эволюционного процесса, чем больше вариаций, тем лучше результат.

Каковы требования для получения 1 вместо 0?

Когда мы создаем наши модели и получаем оценку, мы обычно выводим диапазон. Это может быть 0–3, 0–9 или 0–99. У всех наших оценок есть точка отсечки, когда они либо одобряются, либо не одобряются. Эта линия проводится в связи с настройкой услуг для наших различных партнеров.