«Чтобы идти в ногу с миром 2050 года, вам нужно будет не просто изобретать новые идеи и продукты, но, прежде всего, изобретать себя снова и снова».

- Юваль Ной Харари

Самый важный навык, которым может овладеть каждый, - это способность по запросу приобретать редкие и полезные навыки.

Причины просты:

  • Чтобы добиться успеха на протяжении всей нашей карьеры, нам нужно будет освоить десятки новых навыков.
  • Самые востребованные и высокооплачиваемые навыки будущего еще не созданы, потому что мир так быстро меняется.
  • Поэтому невозможно полностью нагружать наше обучение в начале нашей карьеры.
  • Люди, которые усердно усваивают востребованные навыки первыми, сделают наиболее успешную карьеру.

Все эти пункты тавтологичны - понятны одной логикой.

Когда я закончил учебу в 2004 году, смартфонов еще не было, а социальные сети еще не получили широкого распространения. Сейчас я публикую все свои статьи в социальных сетях, и большинство людей читают их на смартфонах.

Теперь возьмем кого-нибудь из выпускников сегодня. Предположим, у них есть 50-летняя карьера, которая продлится до 2070 года. Во-первых, к 2070 году темп жизни будет в 32 раза больше, чем сейчас. Если мы предположим, что закон Мура будет продолжаться, а это очень вероятно, изменения будут глубокими. Даже самый независимый футуролог Рэй Курцвейл, технический директор Google, даже не пытается предсказать, что произойдет дальше 2040-х годов. Вот лишь некоторые из его предсказаний того, что произойдет к тому времени:

  • Усовершенствованная загрузка разума.
  • Наномашины в мозгу людей, улучшающие их познание, чувства и дающие им возможность общаться «телепатически», усовершенствованы.
  • Человеческий интеллект умножен на миллиарды.
  • Люди проводят большую часть своего времени в виртуальной реальности.
  • Небиологический интеллект становится в миллиарды раз более способным, чем биологический.
  • За тысячу долларов можно купить компьютер, в миллиард раз умнее, чем каждый человек вместе взятый.

Или, давайте просто возьмем следующие 10 лет, а не следующие 50. В настоящее время мы находимся среди самых больших изменений в истории человечества, которые происходят одновременно:

Учитывая грядущие изменения, вы могли бы подумать, что обучение тому, как учиться, будет преподаваться в каждой школе и станет частью корпоративной культуры каждой компании. Это не так.

На самом деле, верно обратное. Мало того, что учиться учиться не учат, наша популярная культура наполнена опасными мифами об обучении, которые саботируют успех людей и заставляют их тратить бесчисленные часы на изучение посредственных навыков, которые они не запоминают более чем на несколько недель и никогда не применяют.

В этой статье я развею пять самых больших мифов об обучении и поделюсь основанной на исследованиях универсальной моделью обучения, которую вы можете использовать на всю оставшуюся жизнь.

Давайте начнем ...

5 обучающих мифов, мешающих вашей карьере

За свою жизнь я прочитал тысячи книг и применил полученные уроки для создания успешных компаний (и нескольких несостоявшихся компаний). Если есть ошибка в обучении, значит, я ее сделал. Я провел годы, читая академические исследования по обучению, экспериментируя с принципами в своей жизни и включив их в учебный план, который охватил тысячи людей, и в крупнейшее в мире сообщество по обучению навыкам обучения (более 340 000 участников).

Вот пять основных мифов об обучении, которые я вижу чаще всего:

Эти пять мифов вызывают вопрос: каков наиболее эффективный способ обучения?

К счастью, есть ответ, который многократно проверялся временем и во многих областях психологии, войны, искусственного интеллекта, бизнеса и учебных наук ...

Происхождение универсальной модели обучения

В эпоху воздушных боев 1950-х годов была своеобразная аномалия. В собачьих боях между МиГ-15 и F-86 самолет, который должен был победить (МиГ-15), постоянно проигрывал. Чтобы выяснить это, полковник Джон Бойд (один из лучших пилотов ВВС в истории) решил исследовать и разобраться в сути ситуации.

Вопрос был в том, как худший самолет мог так решительно побеждать?

У Бойда была теория:

Бойд решил, что основным фактором победы в воздушных боях было быстрое наблюдение, ориентация, планирование и действия. Другими словами, как быстро можно выполнить итерацию. Бойд предположил, что скорость итерации превосходит качество итерации.

Следующий вопрос, который задал Бойд, звучит так: почему F-86 должен работать быстрее? Причина, заключил он, была в чем-то, что никто не считал особо важным. Дело в том, что F-86 имел гидравлическую ручку управления, а МиГ-15 - ручную.

Без гидравлики для перемещения джойстика МиГ-15 требовалось немного больше физической энергии, чем для перемещения джойстика F-85. Несмотря на то, что МиГ-15 будет быстрее разворачиваться (или подниматься выше) после перемещения рукояти, количество энергии, затрачиваемой на перемещение рукояти, было больше для пилота МиГ-15.

С каждой итерацией пилот МиГ-15 утомлялся немного больше, чем пилот F-86. А поскольку он устал еще больше, ему потребовалось немного больше времени, чтобы завершить цикл OODA. Пилот МиГ-15 не проиграл, потому что проиграл. Он проиграл, потому что вышел из игры.

Эти идеи приводят нас к закону итерации Бойда: скорость итерации превосходит ее качество.

Итак, что в этом контексте означает итерация? Это означает, насколько быстро вы пройдете цикл OODA Бойда.

В воздушном бою петля выглядит так ...

  • Понаблюдайте за другим самолетом.
  • Ориентируйтесь, анализируя ситуацию
  • Решите, что делать
  • Действие (рулить или стрелять)

Базовая модель цикла OODA также применима в гораздо более широком контексте ...

Представляем универсальный цикл обучения

Впервые я услышал о петле OODA в 2005 году. В следующий раз я подумал об этом, когда у меня было агентство идейного лидера, и один из моих клиентов был всемирно известным экспертом в области искусственного интеллекта. Он помог мне увидеть, что ИИ следовал точно такому же циклу ...

  • Датчики или программы собирают данные
  • Алгоритмы анализируют эти данные после их хранения в Интернете.
  • Затем в мире есть эксперименты, чтобы проверить идеи.
  • Отзывы эксперимента используются для улучшения

Другими словами, цикл:

  • Данные
  • Алгоритмы
  • Экспериментирование
  • Обратная связь

Я сразу же увидел связь с нашим собственным интеллектом как животных, так и людей ...

  1. Мы собираем данные о мире с помощью пяти органов чувств.
  2. Наш мозг, состоящий из биологических алгоритмов, анализирует данные, чтобы мы могли принимать решения.
  3. Мы перемещаемся по миру и пробуем разные варианты.
  4. Мы используем обратную связь, чтобы в следующий раз добиться большего успеха.

Я также видел это в академических кругах. Я взял интервью у исследователя Тео Доусона, прошедшего обучение в Беркли, и узнал о ее модели Добродетельный цикл обучения. Та же логика заложена в модели экспериментального обучения гарвардского исследователя Дэвида Колба. И я также узнал об этом, изучая эпистемологию и научный метод ...

«Есть три основных способа познания: наблюдение за природой, размышления и эксперименты. Наблюдение собирает факты; отражение объединяет их; эксперимент подтверждает результат этой комбинации ».

- Философ Дени Дидро

Наконец, я увидел это в бизнесе с Эриком Рейсом Цикл построения-измерения-обучения.

Другими словами, в войнах, искусственном интеллекте, науках об обучении, бизнесе, философии и интеллекте животных существует почти один и тот же цикл. Я называю это ментальной моделью обучающей петли, и это фундаментальный процесс обучения Вселенной. Это прочная модель обучения, которая прослужит вам всю оставшуюся жизнь.

Каждый шаг строится на следующем в цикле компаундирования.

  1. Информация. Получение информации через людей, информацию и опыт.
  2. Алгоритмы. Неосознанная обработка этой информации с помощью рефлексивных вопросов. А потом делать заметки.
  3. Экспериментирование. Принятие мер к размышлениям, чтобы определить и продвигать действия с максимальным рычагом без промедления.
  4. Отзыв. Выявление ключевых переменных и быстрое наблюдение за влиянием ваших экспериментов на эти переменные.

Применяя цикл обучения к своей жизни, вы можете значительно повысить свой успех двумя способами ...

№1. Усложняйте свое обучение, как Уоррен Баффет

Следующий отрывок из единственной официальной биографии Уоррена Баффета демонстрирует силу сложного знания ...

Если вы инвестируете в свое образование и учитесь, вам следует сделать это как можно раньше, потому что тогда у вас будет время увеличиваться в течение самого длительного периода. И что вещи, которые вы изучаете и во что вкладываете, должны быть накопленными знаниями, чтобы знания строились сами по себе. Итак, вместо того, чтобы изучать что-то, что завтра может устареть, например, какой-то конкретный тип программного обеспечения [ что никто даже не использует два года спустя], выбирайте вещи, которые сделают вас умнее через 10 или 20 лет ».

Причина, по которой сложное умножение является настолько мощным, заключается в том, что со временем процент от ваших прошлых инвестиций делает большую часть работы за вас. Все мы слышали историю о том, что если вы просто вкладываете 100 долларов в неделю на свой банковский счет, начиная с 20 лет, к тому времени, как вы выйдете на пенсию, вы станете миллионером. То же самое и с обучением. Следуйте правилу пяти часов на протяжении всей карьеры, и вы станете умственным миллионером.

Эта диаграмма, по сути, объясняет, почему Альберт Эйнштейн назвал сложные проценты восьмым чудом света.

На практическом уровне усложнение вашего обучения означает использование модифицированной версии формулы сложных процентов ...

Прелесть этой простой формулы в том, что она дает вам три точки воздействия (три переменные) для улучшения вашего обучения. Таким образом, я думаю о цикле обучения как об E = MC2 обучения.

Другие подходы к «ускоренному обучению» часто основаны на сдаче теста. При использовании этих подходов основное внимание уделяется быстрому чтению и запоминанию. С другой стороны, цикл обучения - лучшая модель для улучшения вашего успеха и влияния в реальном мире.

Наконец, в то время как сложение происходит в течение длительного периода времени, цикл обучения сразу же полезен. Это помогает вам…

2. Итерируйте быстро, чтобы можно было адаптироваться к любым изменениям

«Когда новое предприятие действительно преуспевает, чаще всего оно оказывается на рынке, отличном от того, для обслуживания которого оно было изначально предназначено, с продуктами или услугами, не совсем такими, с которыми оно было начато, которые в значительной степени покупаются клиентов, о которых он даже не подумал, когда он появился, и использовался для множества целей, помимо тех, для которых продукты были первоначально разработаны ». - Питер Друкер

Одно из самых известных высказываний в Кремниевой долине заключается в том, что ни один бизнес-план не переживает первого контакта с клиентом. Независимо от того, насколько умен или опытен предприниматель, всегда существует разрыв между тем, что, по его мнению, покупатель будет покупать или использовать, и тем, что они на самом деле делают.

История бизнеса изобилует умными предпринимателями, которые собирали кучу денег и создавали огромные продукты, а затем терпели крах.

Отрасль программного обеспечения и технологий научилась управлять неопределенностью с помощью философии бережливого производства и гибкости. Все другие творческие индустрии тоже усвоили это.

Вместо того, чтобы иметь огромные циклы обучения, когда на изучение одной ошибки могут уйти месяцы и убить компанию, цель состоит в том, чтобы сократить циклы обучения, чтобы вы могли быстро совершать множество мелких ошибок и извлекать уроки из каждой по ходу дела. Другими словами, цель - построить научную лабораторию, а не просто один большой эксперимент.

Изображение ниже демонстрирует всю мощь философии быстрой итерации. Небольшие итерации помогут вам исправить курс и двигаться в правильном направлении. Они дают вам больше атлетов, поэтому у вас больше шансов найти свой хоумран.

Этот гибкий подход также полезен за пределами разработки продуктов в стартапах по разработке программного обеспечения. Это актуально для каждого человека, который хочет получать максимальные результаты каждый день.

Насколько мне известно, никто в мире интеллектуального труда не освоил с помощью малого цикла обучения больше, чем сам заработавший себя миллиардер, инвестор, предприниматель и филантроп Рэй Далио.

Большинство людей рассматривают встречи как выполняемые по повестке дня. Другими словами, они рассматривают это только как исполнение. Хорошая встреча - это та встреча, на которой повестка дня решается как можно быстрее.

Далио думает иначе.

В любой момент собрания любой участник может объявить, что он считает собрание пустой тратой времени, и затем начнется обсуждение этого вопроса. Более того, каждый участник собрания оценивает собрание и его докладчиков по нескольким параметрам в режиме реального времени. Такой уровень детализированной обратной связи делает встречи для докладчиков возможностью обучения, а также возможностью улучшить все будущие встречи внутри компании.

Сравните скорость улучшения встреч между компанией, которая намеренно улучшает каждую встречу, и компанией, которая размышляет только о встречах один раз в год. Разница астрономическая. Учитывая, что в крупных компаниях сотрудники проводят значительное количество времени на собраниях, эта идея может принести огромные дивиденды.

Мы можем применить то же самое мышление к индивидуальным рабочим сессиям. Вместо того, чтобы просто рассматривать часовые рабочие сессии как возможности для перемещения вниз по списку дел, мы можем рассматривать их как возможности для улучшения нашей работы ...

  • Как мы расставляем приоритеты в важном
  • Как мы сохраняем энергию на высоком уровне
  • Как мы избавляемся от отвлекающих факторов
  • Как мы обрабатываем кроличьи норы
  • Как мы получаем отзывы о нашей работе с целью улучшения
  • Как мы экспериментируем с новыми подходами к работе

Затем, в конце рабочего сеанса, мы можем оставить время для размышлений. Сравните этот подход постоянной осознанной практики с тем, кто оценивает свои рабочие схемы только раз в квартал. И снова день и ночь.

Как только вы сократите цикл обучения, вы найдете много мест для обучения в своем расписании:

Вы также можете сократить цикл обучения, следуя моим любимым практическим правилам ...

  • Во время обучения размышляйте каждые десять минут. Это заставляет вас систематизировать и контекстуализировать то, что вы узнали, и не переходить в пассивный режим.
  • Немедленно предпримите небольшое действие. Когда у вас появляется идея совершить действие, у вас есть 5-секундное окно мотивации, которое вы должны использовать. Чем дольше вы ждете, тем меньше вероятность того, что вы предпримете какие-либо действия. Это правило 5 секунд было придумано Мелом Роббинсом.
  • Стремитесь становиться лучше каждый раз. Добавляйте время в конце каждого отдельного занятия в течение дня, чтобы подумать о том, что вы могли бы узнать лучше.

Действовать

Прелесть модели цикла обучения состоит в том, что она дает нам множество точных интуитивных представлений о том, как учиться быстрее и лучше. Вот четыре основных вывода, которые вы можете использовать в своей жизни прямо сейчас ...

  • Изучите фундаментальные ментальные модели, чтобы ваши знания усложнялись и не устаревали. Вот почему я стал одержим ментальными моделями и создал Клуб ментальных моделей.
  • Сократите циклы обучения, чтобы выполнять итерацию быстрее и адаптироваться к любым изменениям в вашей среде. Я говорю о важности скорости в Скорость обучения: что Джефф Безос, Илон Маск и Билл Гейтс знают, чего не знают большинство людей
  • Устранение узких мест. Четыре шага цикла обучения связаны, как звенья в цепочке. Цикл настолько силен, насколько сильное ваше самое слабое звено. Итак, важно понять, где вы наиболее слабые, и исправить это. В рамках нашего обучающего ритуального курса у нас есть еженедельные звонки, чтобы помочь вам определить и преодолеть свое узкое место. Я рекомендую вам делать еженедельный обзор самостоятельно.
  • Устранение навязчивого мышления и ограничения эмоций на каждом этапе. Каждый этап цикла обучения вызывает разные эмоции. Эти эмоции варьируются от положительных (удивление, уверенность, терпение, решимость) до отрицательных (нетерпение, неуверенность, замешательство, разочарование). С практикой мы можем научиться чувствовать позитив на каждом этапе пути.

Хотите помочь систематически применять цикл обучения в своей жизни?

Чтобы помочь вам сразу увеличить скорость обучения, я создал бесплатный курс из 5 уроков.

Каждый из пяти уроков занимал у меня более 50 часов, чтобы исследовать и писать, и основан на моем опыте чтения более 2000 книг, создания нескольких семизначных предприятий и обучения тысяч студентов тому, как учиться быстрее.

В этой серии бесплатных тренировок я помогу вам…

  • Преодоление информационного избытка (причина №1, по которой большинство учащихся отстают и не могут получить реальные результаты своего обучения)
  • Найдите революционные знания, которые дадут вам прочное конкурентное преимущество (и в конечном итоге преобразят вашу жизнь)
  • Используйте простую стратегию запоминания, которую использовали греки и римляне для запоминания того, что они узнали (что также подтверждается наукой)
  • Найдите время в своем плотном графике, чтобы выработать непробиваемую привычку к обучению

К каждому уроку прилагается краткое видео и бесплатный рабочий лист, который поможет вам применить урок.

Получите бесплатные обучающие программы ››

Эта статья написана с любовью и заботой с использованием ментальной модели блокбастера.